Esta é uma atividade que vai desafiar a sua família a pôr em prática as suas melhores qualidades (também conhecidas como forças de caráter)! Quer saber como? 1. Escolham uma atividade para realizar em conjunto. É importante que seja uma atividade que, de alguma forma, todos estejam motivados para se envolver. Nem sempre este é um […]
Publicámos na revista Frontiers os resultados deste projeto que nos foi muito querido e que contou com a colaboração de vários parceiros!
Foi uma fonte de aprendizagem para os alunos, mas também para nós, equipa da Semear Valores!
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Qual a importância de desenvolver um mindset de crescimento para as aprendizagens? Como podem os professores estimulá-lo junto dos alunos? Como pode o teatro sonoro “As aventuras do Pirata Osório!” ajudar?
Enquanto pais procuramos educar os nossos filhos para que tenham um bom caráter. Mas, o que significa ter um bom caráter? Para muitos filósofos e pensadores religiosos, ter um bom caráter está diretamente associado à prática das virtudes(1).
Certamente já terá lido esta frase, atribuída a Albert Einstein, que diz “Brincar é a mais alta forma de pesquisa!”. Ressoa consigo ou acha que brincar não liga com coisas sérias? Pois é, na Semear Valores não sabemos fazer de outra maneira! O que semeamos, junto dos mais novos, é sempre através da brincadeira.
Sabemos que a vida vem com obstáculos, adversidades, dificuldades e muitas dúvidas e que nem sempre os pais ou educadores lá estarão para ajudar. Talvez tenhamos uma ideia que pode ajudar os nossos filhos a enfrentar os desafios: cultivar um mindset de crescimento desde a infância.
Quais destas frases habitam mais frequentemente o seu pensamento?
“Não consigo!” vs. “Não consigo… AINDA”
“Errei!” vs. “Estou a aprender!”
“Desisto!” vs. “Vou experimentar de outra maneira!”
Parece um jogo de palavras, mas é bem mais do que isso! É uma mudança no diálogo interno.
Quando se fala em dislexia é habitual apenas pensarmos em crianças com dificuldades de aprendizagem, que leem mal, escrevem com erros e que necessitam de apoios pedagógicos acrescidos e adaptações na avaliação.
Contudo, há características que a dislexia origina que são mais-valias diferenciadoras para a criança e para o jovem do ponto de vista cognitivo.
Este exercício propõe-lhe que se predisponha a refletir sobre si e a escutar aqueles que o observam na sua esfera social, pessoal ou profissional.
Aumento o seu conhecimento pessoal!
